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“没有调查,没有发言权。”开展主题教育,检视整改问题亦如此。贯彻执行“最后一公里”,尤须沉到第一线,深入群众中问诊,以此掌握基层实况,了解社情民意,提升贯彻执行效果。
调研是堂“必修课”,不认真深入研究,找不准问题症结,整改就失去靶向。个别地方将调研任务化,于是为完成调研任务,个别干部只管“到此一游”,打卡留影留声,调而不研,研而不究,究而无果,实为“脚尖的形式主义”,毫无意义可言。
开展调查研究,要以问题为导向。无事不登三宝殿,带着问题去,围绕问题查,针对问题研,找准对策究。把调研任务化,容易造成无事调研,既浪费时间精力,又增加基层负担,滋生形式主义,关键不解决问题,给群众以不良印象。开展调查研究时,既不能拍脑袋,也不要心血来潮,而应做到有的放矢,做好调研“热身”,梳理好自身职责,归纳出群众诉求,分析透工作难点,带着问题勤跑腿,杜绝“脚尖的形式主义”。
开展调查研究,要善于解剖麻雀。问题犹如麻雀,不深入细致解剖,难以观察其结构,不易查找问题根源。走近群众,更要走进群众。只有置身事中,把自己摆进去,才能对问题进行解构。蜻蜓点水调查、跑马观花研究,只能知其皮毛,焉能悉其经络。调研讲求耐性,不可前脚到后脚走,坚持时间服从质量,不发现问题不收兵,不弄清根源不回头,彻底地解剖麻雀,取得高质量成果,才是成功的调研。
调查研究重实在,形式主义不可取。不搞跟风式调研,杜绝游玩式调研,管住“脚尖的形式主义”,让调研回归本真,真正成为发现问题、剖析问题、解决问题重要手段,从而推动基层发展,为群众谋取实在好处。
作者江竹轩
编辑 黄丽媛
二审 伍少安
三审 马刚
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