“要为科研人员特别是年轻科研人员营造良好科研生态，让他们有更多自由探索空间。”8月11日，2023年“新时代的贵州人”入选者、贵州大学数学与统计学院院长王锦荣在接受记者采访时说，希望相关职能部门持续加大基础研究支持力度，给科研人员提供更加宽松的科研环境和教学环境，让他们能全身心投入到科研工作中，产出更多成果。
王锦荣在指导学生
【资料图】
这几天，王锦荣正带领团队开展地球物理流问题和微分方程理论及应用研究。他说，“我们紧紧围绕全省重大战略需求，充分发挥贵州大学在数学建模、信息科学、系统控制等方面的优势，为全省高质量发展提供解决方案和智力支持。”
2003年，王锦荣从江苏到贵州大学读研，2009年博士毕业后留校任教。他长期扎根贵州，致力于高质量的教学和科研工作，立志为西部地区培养高素质数学人才。
王锦荣在指导学生
王锦荣主要从事数学领域中微分方程理论及应用研究工作，目前主持国家自然科学基金项目4项，在Spinger等国际知名出版社出版专著5部，在《Journal of Functional Analysis》等国际权威杂志发表多篇论文，连续6年入选全球高被引科学家，连续9年入选中国高被引学者。
“数学是一门基础学科，无论原创性研究，还是‘卡脖子’问题，归根结底都是数学问题。”王锦荣说，学好数学可以为其他学科提供一种数学的思维方式来思考问题。
“目前全省数学教育特别是义务阶段数学教育仍存在一定局限性，主要表现为教学质量不高、效果不明显等。”他说，抓好数学教育工作，高校要和中小学联合起来，优势互补，不断拓展教学内容的深度和广度。
王锦荣在指导学生
王锦荣说，“数学学习更重要的是培养学生的数学思维，在教学过程中要避免‘填鸭式’教学，注重引导学生主动思考，帮助他们打牢基础，学会触类旁通。”
近年来，王锦荣结合全省发展实际，不断强化数学基础教育，创新人才培养模式，为贵州培养了一大批数学人才，先后获得第三届贵州省研究生教学成果特等奖、贵州省第九届高等教育教学成果一等奖、贵州省第十届高等教育教学成果二等奖等。
同时，他立足国家大数据战略和“东数西算”工程对数学知识的需求，带领团队开展科研攻关，让沉默的数据实现应有价值。
王锦荣在指导学生
尽管在教学和科研上都取得了不俗成绩，但王锦荣并不满足。他说，贵州的基础数学和外省比有很大差距，要走的路还很长，原因在于数学学科的发展是一个长期积累的过程。
“目前全省还没有出台专门的文件支持基础学科发展，希望能尽快形成相应支持政策，整合全省高校资源，如建立数学应用中心、实验室等，全力推动数学学科发展，为全省高质量发展筑牢数学作为基础学科的基础。”
贵州日报天眼新闻记者 袁航
编辑 梁珍情
二审 石云华
三审 岳振
精彩推荐
-
1怎么打开电脑路由器设置？初次设置无线路由器方法是什么？
-
2路由器如何设置提升网速？学校寝室路由器无线怎么设置的？
-
3电脑没连路由器却能进入路由器界面？电脑无法进入路由器？
-
4把电脑变成无线路由器怎么弄？台式电脑如何变成无线路由器？
-
5重新启用U盘的技巧有什么？U盘提速的技巧有哪些？
-
6如何安全的使用U盘？U盘日常使用的技巧有哪些？
-
7曲面显示器怎么选择？曲面显示器和平面显示器的区别有什么？
-
8安卓设备型号和名称可以改吗？安卓手机如何修改手机IMEI串号？
-
9地址和域名是什么关系？互联网域名是商标的一个组成部分对错？
-
10Linux获取文件名称和文件路径并写入txt？linux下exports文件是什么？
24小时热点
